Siirt'te Öğretmenler İçin Kültürel Gezi Düzenlendi

Eğitim 16.04.2025 - 06:00, Güncelleme: 16.04.2025 - 06:00
 

Siirt'te Öğretmenler İçin Kültürel Gezi Düzenlendi

Siirt İl Milli Eğitim Müdürlüğü, öğretmenler için kültürel bir gezi programı düzenleyerek tarihi ve doğal güzellikleri keşfetmelerini sağladı. Bu özel etkinlik, birlik ve beraberlik duygusunu güçlendirdi.
Siirt İl Milli Eğitim Müdürlüğü, öğretmenlerin katılımıyla düzenlediği “Öğretmenlere Özel Kültürel Gezi Programı” ile kentin tarihi ve kültürel zenginliklerini tanıtmayı ve öğretim elemanları arasında dayanışmayı artırmayı hedefledi. Programda yer alan Botan Vadisi, öğretmenlere doğa ile iç içe olma imkanı sundu. Ayrıca, bölgeye özgü lezzetleri tatma fırsatı da buldular. Organizasyon, eğitim camiasına ilham vererek öğretmenlerin bakış açılarını zenginleştirdi.
Siirt İl Milli Eğitim Müdürlüğü, öğretmenler için kültürel bir gezi programı düzenleyerek tarihi ve doğal güzellikleri keşfetmelerini sağladı. Bu özel etkinlik, birlik ve beraberlik duygusunu güçlendirdi.
Siirt İl Milli Eğitim Müdürlüğü, öğretmenlerin katılımıyla düzenlediği “Öğretmenlere Özel Kültürel Gezi Programı” ile kentin tarihi ve kültürel zenginliklerini tanıtmayı ve öğretim elemanları arasında dayanışmayı artırmayı hedefledi. Programda yer alan Botan Vadisi, öğretmenlere doğa ile iç içe olma imkanı sundu. Ayrıca, bölgeye özgü lezzetleri tatma fırsatı da buldular. Organizasyon, eğitim camiasına ilham vererek öğretmenlerin bakış açılarını zenginleştirdi.
Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve nethaberler.com sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.