HAZAL ÇELİKDEMİR: TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ MÜFREDATI

TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ MÜFREDATI’nda
“VİCDAN ve EMPATİ DERSİ”

Çocuklarımızın damarlarına enjekte edilen “Özgür nesil” cümlesini “Erdemli nesil” ile değiştirmeliyiz..

Çünkü zamanın toplumsal şartları yaşamın her alanında onları kötüyü seçmeye bir anlamda mecbur kılıyor…
Ve gençlik ; Ahlâktan, erdemden ve hikmetten uzak kaldığı için boşluk ve anlamsızlık içinde debeleniyor.

Geleceğimizin mimarları olan gençlerimizin en önemli meselelerinden biri de
“Erdem Eksiliği” dir..

Oysa ki biz Türk Milleti şerefli, haysiyetli, onurlu ve kadim bir milletiz.
Varlığımızı sürdürebilmemiz mutlu bir geleceğimiz için sağlam değerlere sahip olmamız şarttır…

Eğitim modelimizin ve ebeveynin ilk vazifeleri;
Sorumluluk sahibi erdemli, edepli, bilinçli, verimli, dengeli sağlam karaktere ve kişiliğe sahip, bilinçli, huzurlu insan yetiştirerek, gençlerimize milli ve manevi bir kimlik kazandırmak olmalıdır..

Erdemli, vicdanlı ve empatik bir nesil için ;
👉Okularımızı diploma veren bir merkez, üniversitelerimizi de özgür bir hayat edinme basamağı düşüncesinden kurtarmalıyız

👉Eğitim sistemimizdeki teste ve ezbere dayalı sadece sınavlarda başarılı olmaya odaklanmış akademik kariyer için hazırlanan müfredatın içine “Ahlaki ve sosyal değerler”de katmalıyız..

👉Okullarda çocuklarımıza ve gençlerimize “Dil-din-fen-tarih şuuru ve empatiyle birlikte erdemli genç kimliği olan milli ve manevi kimlik kazandırıp, inanan vicdanlı şuurlu, sorumluluk sahibi gençler yetiştirmeliyiz.”

👉Sosyal konjonktüre baktığımızda erdemsiz hayat yaşayan gençlerimizin bir çoğunun fiziki ve kimyevi halleri bozulmuş, gelecek kaygısı olmayanlar ise “serseri mayın” gibi enerjisini yanlış yerlerde tüketen, amaçsız, faydasız bitik bir durumdalar…

👉Akıldan çok hissiyatını dinleyen gençlerimizin pek çoğunun en önemli arzusu kısa yoldan para kazanıp, şan şöhret sahibi olmak.
👉Erdem eksiliğiyle okuyan diğer bir kısım ise toplumsal tüm değerlerden uzak sadece kariyer yapma peşinde..

👉Ne yazık ki sadece kendi zevkleri ve mutlulukları için yaşayan bir gençlik akımı var…
Bu gençlerimizin insanlarla ilişkileri çok yüzeysel.
Dünya algıları okuma-anlama ve düşünme seviyeleri çok düşük…
Şiddet ve eğlenceden beslenen bir gençlikte var karşımızda..

👉Erdemli Eğitim Şart.!
•Çocuklarımıza -Ailede, okulda, toplumda ve medyada sağlam bir karakter, bütünleşmiş bir şahsiyet, milli ve manevi bir kimlik veremediğimiz için “Erdemli Eğitim” şart diyoruz..

•Sigara, içki, kumar, uyuşturucu, şehvet girdabında teselli arayan gençlik olmasın diye “Erdemli Gençlik” diyoruz.

•İnternet, telefon bağımlısı, marka tiryakisi olmuş sürekli tüketen üretimi sıfıra yakın kavgacı, sanal alemde sosyalleşen, kişilik sahibi olmayan, sorgulamayan bir nesil olmasınlar diye “Erdemli Gençlik Şart “ diyoruz..

👉Devletine, vatanına, bayrağına düşman, toplumsal ülküsü olmayan veya yabancı ideolojilerin esiri, bencil, saygısız, merhametsiz, kibirli bir nesille karşı karşıya kalmamak için ;
-Doktoruna, Polisine, Öğretmenine saldıran, para için anne ve babasını döven, öldüren bunalımlı bir gençlik olmasın diye “Erdemli Eğitim Şart” diyoruz..

*Hayatın ders niteliğinde bir öğretisi
Çocuklarımızın ayaklarına batacak dikenler;
Ya ektiklerimizdir.
Ya sökmediklerimizdir.

Güçlü bir devlet, sağlam bir millet için yeni eğitim-öğretimimizin
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredatı’na ;
“VİCDAN ve EMPATİ DERSİ” eklenip okullarda okutulsa iyi olmaz mı?

Bilgi ve hikmette kalınız